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Tudo o que tiver a ver com a escola. =D

No more exams!

OOOI GALERA BONITA DO MEU BRASIL! Falando em brasil, copa do mundo né, assunto do jantar de todo dia… Mas não vai ser o assunto do tópico de hoje, vim aqui só pra falar que GRAÇAS A DEUS acabaram as provas, e eu quero contar pra vocês como eu me saí!

ESL, pra variar né, fui bem. =D Claro, tendo recebido a prova em aula pra marcar, fazer anotações e depois terminar no tempo da prova foi fácil. Foram duas questões sobre televisão (duas redaçõezinhas de 250 palavras, uma a favor e uma contra) e uma personal letter de 250 também. A questão da carta era assim: tinha duas imagens, uma com um parque de diversão e uma com um lugar fodido na Índia, dai tinha que escolher uma delas e escrever uma carta pra um amigo baseado na imagem. Eu, que tô acostumada a escrever carta pras pessoas de verdade, fiz uma carta pra teca, falando da disney e tal, ficou fofíssima! Enfim, fui bem em ESL.

Maths A? Foi a minha vitória mor! Eu acordei de manhã cedo pra fazer a folha de anotações, mas olhei pras folhas de instrução da calculadora gráfica e pensei “AAH, FODA-SE, não vou perder muito ponto com essa merda mesmo”, mas não sei oq aconteceu comigo no meio da prova, me deu uma luz e TANAM! Eu aprendi a usar a calculadora e fiz uma mega questão que valia muito ponto com ela, quase chorei.

Physics? A derrota. GENTE, QUE COISA ESTÚPIDA QUE FIZERAM COMIGO, FIQUEI MUITO PUTA. Vamos analisar a situação da minha prova de física: eu tive ESL quarta passada e Maths A sexta, ambas começando 1:50 terminando às 4:00. Hoje fui fazer física toda selerepe, sabendo toda a matéria, pensando “vou me dar beem”, deu TRÊS E MEIA o professor mandou parar de escrever. SÓ TINHA UMA HORA E MEIA PRA FAZER A PORRA DA PROVA!! Por que diabos essa era a ÚNICA matéria com menos tempo?? E EU NÃO SABIA!! Tô revoltada com isso. Bom, perdendo meia hora de prova, eu deixei a section B inteira em branco, me fudi. Mas eu fiz a section A toda que eram TRINTA questões de múltipla escolha e fiz a section C que eram ONZE questões de desenvolvimento, tendo que fazer diagrama, gráfico, botar TODAS AS FÓRMULAS EM TUDO. Bom, valia 90 pontos, eu perdi entre 15 e 20, pelo menos da pra passar, mas não com o A que eu queria pra física. =/

Enfim, é isso, quando eu receber minhas notas eu venho aqui contar mais pra vocês! =D Beijos Brasil.

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Austrália? Molezinha!

Galera, vim aqui contar pra vocês a notícia que me deixou mais feliz esses dias: eu só vou ter TRÊS provas, o semestre inteiro. Tenho 6 matérias, mas só English as a Second Language (nosso bom e velho ESL), Maths A e Physics têm prova. Mas PASMEM com a molezinha australiana:

  • ESL: temos duas questões sobre 3 textos (1-benefícios e 2-efeitos negativos da televisão para crianças) e uma carta informal. Cada um com 250 palavras. Temos 2 horas pra fazer isso, sendo que a professora já entregou a folha da prova em aula pra gente começar a marcar os textos (eu já marquei todo o texto e fiz todos as anotações) e para estarmos preparados, porque é ESL e a galera não tá acostumada e talz, mas depois pegou de volta. Resumindo: RIDÍCULO.
  • Maths A: também temos duas horas, é toda a matéria do semestre que foi função quadrática, modular, cúbica, números irreais e números complexos. Quer mais molezinha australiana? Podemos usar a calculadora gráfica (que faz TUDO que você possa imaginar) E uma folha A4 frente e verso de ANOTAÇÕES. Resumindo: a matéria é ridícula e eles PERMITEM LEVAR COLA!!
  • Physics: a matéria é fácil, temos uma hora e meia, eu acho, e é sobre movimento, ondas, Snell’s Law e Newton’s Three Laws. Legal, a matéria é fácil, mas PASMEM: tem MAIS molezinha australiana. Podemos levar a calculadora gráfica (que faz seno, cosseno, tangente e até prepara um cafezinho se der sono na hora da prova) E uma folha A4 de anitações, mas aqui é só um lado. Resumindo: a matéria é fácil, temos calculadora E MAIS COLA!

Cara, e meu professor disse que ele já teve aluno brasileiro reprovando. PÔ GALERA, CADÊ A VERGONHA NA CARA?? Se Brasil fosse assim eu ia ser a pessoa mais feliz do mundo. Isso porque eu nem comecei a falar das molezinhas da faculdade: Se você ficar acima da média na prova do ano 12 (3º australiano) VOCÊ TÁ NA FACULDADE AEAE! SÓ ISSO. E a galera aqui se preocupa. Depois não sabem porque eu me preocupo com a minha. GALERA, EU TENHO QUE LUTAR PRA CONSEGUIR UMA DAS 70 ÚNICAS VAGAS DE ENGENHARIA NAVAL DO RIO DE JANEIRO.

Beijos pra quem quer escultura, que tem mais candidatos que vagas na UFRJ, eu quero naval, vou sofrer mermo, mas é só por um tempinho.

Enfim galera, só pra vocês entenderem a minha situação aqui, minhas provas começam semana q vem, e eu ainda tenho testes e trabalhos pra terminar, E ainda tive que arrumar meu quarto e ~pasmem~ está arrumadíssimo. Então, tempo pra postar tá faltando. Mas juro que quando o Brasil ganhar da North Korea dia 16 eu venho aqui comemorar! =D Beijos pra quem tá se matando pra estudar pros milhões de testes e provas, mas pelo menos tá no quentinho (NADA DE RECLAMAR DE FRIO). Pelo menos daqui a 20 dias tô chegando no verão de Singapura! Beijos galere. =*

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Term 1 report

Entãão galera, como eu falei no último post eu tô de férias. E com boas notícias vêm sempre mais boas notícias, mas por enquanto eu não posso falar qual é a melhor de todas, mas em algumas semanas vocês saberão.

Bom, só pra botar um obs aqui, pra mim aqui na austrália tá tudo ótimo, mas queria comentar que eu fiquei muito triste acompanhando as notícias das enchentes e da chuva no rio, sinto muito por todas as famílias que perderam suas casas ou parentes e amigos. E dou graças a deus por não ter acontecido nada às pessoas próximas a mim. (não gente, eu não acredito em deus, mas eu não consegui achar outra expressão pra expressar o que eu tô sentindo)

Pra começar meus posts de férias vou fazer esse aqui pra fechar o primeiro term com chave de ouro e falar um pouquinho das minhas notas, que me deixaram muito feliz e deixaram mamãe muito orgulhosa.

Aqui as notas são A, B, C, D ou E. Então lá vão minhas notas:

  • 11 Research Methods & Design – B
  • 11 Chemistry – B
  • 11 Mathematics – B
  • 12 ESL Studies – B
  • 11 English as a Second Language – A
  • 11 Physics – A

Então, só pra explicar um pouquinho: o número na frente é o ano da matéria, 11 é segundo ano, mas 12 ESL Studies é inglês como segunda língua do terceiro ano, que é bem mais difícil, mas a coordenadora decidiu me colocar na turma mais avançada. E research methods é método de pesquisa, como eu já expliquei antes.

E uma coisa engraçada dos reports aqui na Australia: é tipo o boletim, mas os professores fazem comentários. Não vou botar todos aqui, mas vale comentar que foram todos ótimos e vale muito a pena citar o comentário do meu professor de matemática que escreveu “a aluna sempre apresenta os deveres de casa.” Beijos pra Jamille, Biia, Anna, Ana, Tatiana, Natália, Paulinha, Isabela, Thatha e yoyo que, acredito eu, jamais imaginariam que um professor fizesse um comentário desses sobre mim.

Mais uma coisa impressionante no meu report: tem um espaço pra falar de faltas e atrasos, meu número de atrasos é ZERO, mais uma vez surpreendendo a galera. E eu número de faltas é UM, e devo lembrar que isso foi no Sports Day, que era lá na puta que pariu e não era obrigatório participar.

Então é isso, hoje é dia 7/04 às 23:11 pra mim, acabou o horário de verão, então são 12:30h de diferença de novo. Tô cansadinha, mas prometo que vou tentar fazer mais um postzinho antes de dormir, se não conseguir volto amanhã.

Beijo Brasil (e Australia também) e obrigada por passar aqui pra dar uma olhadinha no meu blog, espero que gostem dos posts. E comentário não faz mal a ninguém né galera, vocês bem podiam dar uma comentadinha pra eu ver o que tão achando do blog. Fui. =*

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End of term 1

É galera, eu falei que ia tentar postar com frequência, mas nesses dias tá complicado. Tô passando por aqui pra explicar porque não tenho postado muuito e porque só vou voltar a postar nas férias.

É o seguinte, hoje é dia 22/03, já saí do Brasil há dois meses (certinho, saí dia 22/01) e já tá chegando o final do primeiro bimestre, o que significa que eu tô toda atolada, cheia de coisa pra fazer e sem tempo pra vir aqui contar novidades.

Aproveitando que já tô aqui e que já tô falando de como eu tô atolada, vou falar tudo que eu tenho pra fazer até o final da semana que vem:

  1. 23/03: Issue analysis de ESL do ano 12 (que seria o terceiro no Brasil), vai ser tipo uma prova oral sobre o assunto que nós estamos analisando, que é bebês prematuros e intervenção médica.
  2. 23/03: Apresentar pelo menos o tópico e uma definição do trabalho de física sobre ondas. (o meu é ultra sound)
  3. 24/03: Para ESL do ano 11 (segundo ano), entregar uma folha com a resposta de 15 perguntas sobre o filme Awakenings.
  4. 24/03: Apresentar o practice test de química.
  5. 24/03: Entrevista com o Mr. Dance (professor de research methods) para meu research project sobre international students.
  6. 25/03: Para ESL do ano 12, entregar 5 annotated bibliography sobre 5 artigos do meu research project de ESL, com resumo e crítica.
  7. 25/03: Teste de química.
  8. 26/03: Para research methods, entregar a time line do meu research project de research methods completa.
  9. 26/03: Em research methods, discussão com o professor, apresentando meu avanço na matéria e no research project.
  10. 27/03 e 28/03: Viagem para Kangaroo Island.
  11. 29/03: teste de matemática com toda a matéria do term.
  12. 29/03: entrevista com a professora de ESL do ano 11 para meu research project.
  13. Algum dia semana que vem: teste de física sobre movimento, ondas, luz, refração, reflexão, snell’s law, total internal reflection e som.

Acho que já deu pra notar que eu tô completamente entupida de tasks, isso sem contar os deveres de casa, que alguns professores passar pelas mesas pra conferir. É gente, sinto muito, mas não vai dar pra postar mais antes das férias.

Mas, pelo lado bom, estão chegando minhas férias (tenho 2 semanas de férias no final de cada term, ou seja, bimestre). Sexta da semana que vem é sexta-feira de páscoa, então não tenho aula, daí volto aqui pra contar as novidades pra vocês. =D

Obrigada pra quem acompanha o blog e beijo no coração de quem tá se matando de estudar pras provas bimestrais e não tem férias depois delas. =*

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MHS e música.

Ok gente, esse vai ser um dos posts mais nerds do blog, mas nem ligo. =D

Vou falar um pouquinho sobre a minha escola, a Marryatville High School, e a especialização dela em música.

Acho muito interessante como eles valorizam a música lá, tem alunos que saem de casa 1 hora antes da aula porque moram longe e estudam na MHS por amor à música, muitos deles vão fazer música na universidade.

Tá, agora você deve estar pensando “e o que que você tem a ver com isso?”, e bem ou mal é uma boa pergunta. Minhas matérias na escola são física, química, matemática, inglês de segundo ano, inglês de terceiro ano e método de pesquisa, aonde diabos a música se encaixa? No início do ano eu pensei isso, achei inútil ir pra um colégio especializado em música se eu não estudava música desde a sétima série e não pretendia voltar a estudar, mas sabe como é, uma vez ligada à música, sempre ligada à música. Já fui do coral do Batista, do grupo de flautas do Pedro II, do coral do Pedro II, do coral do Palas… Até que eu descobri que o MHS dá aulas de canto e também tem coral. Aliás, não só um, mas uns 4 ou 5 com formações diferentes.

Conversei com uma das minhas melhores amigas no MHS (que por sinal faz música, toca violino e várias outras coisas) e decidimos entrar juntas pra aula de canto, que tem como pré requisito fazer parte do coral, então também vamos entrar pro coral.

O Problema surgiu quando eu descobri que podia aprender a tocar clarinete, DE GRAÇA. Sério, fiquei MUITO empolgada com isso, mas aí me disseram que eu teria que escolher entre aulas de canto e aulas de clarinete. Passei uma semana pensando nisso e só hoje decidi que vou continuar com o canto. Mas não foi uma decisão fácil, aprender a tocar clarinete sempre foi meu sonho, meu pai sabia tocar e tinha um clarinete quando eu era pequena e tal… Mas as aulas de canto são tão divertidas que vou continuar fazendo aulas de canto com a Olivia.

Então vou falar um pouquinho das aulas de canto: elas acontecem às quartas-feiras, cada semana em um horário diferente e, por incrível que pareça, durante o horário de aula. E os professores acham a coisa mais normal do mundo. Por exemplo, hoje eu perdi um pedaço da aula de química e um pedaço de física pra ir pra aula de canto.

A aula é quase particular, numa sala pequenininha, só com o professor, eu e a Olivia, mas é super divertida, o professor é um amor e ele deixa a gente escolher as músicas que nós queremos cantar. As duas primeiras a Olivia escolheu, muito bonitas por sinal, a terceira eu escolhi, minha música preferida. Vou botar o vídeo delas aqui pra vocês ouvirem.

Primeira: When you say nothing at all. (Olivia que escolheu)

Segunda: Only Hope. (Também da Olivia, muito linda, é de um amor para recordar, ou walk to remember, em inglês)

Terceira: White Flag (Eu que escolhi, é minha música preferida *-*)

Então é isso, espero que tenham gostado das músicas e do post. Vou continuar nas aulas de canto e entro no coral bimestre que vem, porque faltam só duas semanas pra acabar o primeiro bimestre, então quando eu tiver mais músicas, novidades ou coisas assim eu venho aqui contar pra vocês. =D

Beijinhos e obrigada por passar por aqui, até a próxima. =**

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